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436
Brün
Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen 2 : Neue Strategien zur Schüleraktivierung / Individualisierung - Leistungsbeurteilung / Schulentwicklung
Brüning, Ludger, 2009| Verfügbar |
Präsenzbestand (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Reservierungen | Nicht reservierbar |
| Medienart | Buch | ||||
| ISBN | 978-3-87964-312-7 | ||||
| Verfasser | Brüning, Ludger
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| Verfasser | Saum, Tobias
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| Systematik | 436 - Lernhilfen Deutsch | ||||
| Schlagworte | Vielfalt des Kooperativen Lernens, Bildung von Begriffen in kooperativen Verfahren, Üben und Wiederholen mit kooperativem Lernen, Individualisierung und Differenzierung durch koope, Leistungsbewertung beim kooperativen Lernen, Rolle der Unterrichtenden beim kooperativen Lernen, Warum kooperieren Schüler miteinander ?, Empirische Untersuchungen zur Wirksamkei des koope, Schule entwickeln - Wege zur kooperativen Schule, Intelligent unterrichten mit kooperativem Lernen | ||||
| Verlag | NDS Neue Deutsche Schule | ||||
| Ort | Essen | ||||
| Jahr | 2009 | ||||
| Umfang | 182 S. | ||||
| Altersbeschränkung | keine | ||||
| Sprache | deutsch | ||||
| Verfasserangabe | Ludger Brüning ; Tobias Saum | ||||
| Exemplare |
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